top of page
ПРО ЛІЦЕЙ
ІНФОРМАЦІЯ
Офіційні документи
Прозорість та інформаційна відкритість
Оздоровлення
Психосоціальна підтримка
Моніторинг освіти
Для учнів та батьків
Безпека життєдіяльності
Мінна безпека
covid-19
Ліцейний булінг
ОКП
Літня школа ОНЛАЙН
Прийом учнів до 1-го класу
Виховна робота
НУШ
Інклюзивне навчання
Індивідуальне навчання
ЛІЦЕЙНЕ ЖИТТЯ
Новини
Фотогалерея
Відеогалерея
Олімпіади
Надія Донеччини
Джура
ОСВІТНЯ МАЙСТЕРНЯ
Методичний кейс
Підвищення кваліфікації
Атестація
Психологічна підтримка
Бібліотека
ВІРТУАЛЬНИЙ МУЗЕЙ
КОНТАКТИ
More
Use tab to navigate through the menu items.
Прозорість та інформаційна відкритість
Інформаційна довідка про заклад
Правила прийому до школи
Правила прийому до школи
Територія обслуговування
Структура та органи управління
Результати моніторингу якості освіти 2022р
Результати моніторингу якості освіти
Умови доступності школи для осіб з ООП
Ліцензія на провадження освітньої діяльності
Стратегія розвитку закладу
Кадровий склад Лиманського ліцею №4
Наявність вакантних посад
Мова освітнього процесу
Кошторис
Свідоцтво про атестацію
Матеріально-технічне забезпечення
Освітні програми на 2024/2025 н.р.
Статут Лиманського ліцею №4
Звіти директора школи 2022/2024 н.р.
Звіт директора ліцею 2023/2024 н.р.
Накази про атестацію педагогічних працівників
Додаткові освітні послуги
Правила поведінки здобувачів освіти
Правила внутрішнього розпорядку
Ліцензований обсяг та фактична кількість учнів
Розмір плати за навчання
Шкільний булінг
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Академічна доброчесність
Внутрішній моніторинг
Умови доступності школи для осіб з ООП
Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах
Про організацію освітнього процесу в 6-х класах з інклюзивним навчанням у 2024-2025 н. р.
Про організацію роботи асистента вчителя
Про створення команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в умовах інклюзивного нав-ня
bottom of page
