Профорієнтаційне заняття у межах національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків

2 години тому
Читати 1 хв

Учні 8 класу Лиманського ліцею № 4 відвідали заняття в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» від Цюрихського педагогічного університету (Швейцарія).

Заняття на тему «Суттєві відмінності в доходах».

Під час групової роботи учні досліджували власні уявлення про рівень доходів у різних професіях, аналізували чинники, які впливають на заробітну плату, та обговорювали значення праці у сучасному суспільстві.

Учасники працювали разом, аналізували професії за рівнем можливого доходу — від найвищого до найнижчого. У процесі дискусії школярі аргументували власні думки, порівнювали різні погляди та намагалися дійти спільного рішення.

Особливу увагу було приділено обговоренню чинників, які впливають на рівень заробітної плати: освіти, професійного досвіду, попиту на ринку праці, рівня відповідальності, умов праці та ризиків професії. Учні також міркували над тим, що є важливішим при виборі майбутньої професії — високий дохід чи задоволення від роботи.

Наприкінці заняття учасники зробили власні висновки щодо критеріїв вибору професії та ролі особистих цінностей у професійному самовизначенні.

Заняття сприяло розвитку комунікативних навичок, критичного мислення, уміння аргументувати власну позицію та формуванню більш усвідомленого ставлення до вибору майбутньої професії.

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education / Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольства Швейцарії в Україні (сайт проєкту та фейсбук-сторінка проєкту). Партнером у реалізації ініціативи є Міністерство освіти і науки України.